초등학생 독후감 쓰기 가이드 - 여름방학 숙제 도우미

비문학 독서감상문 기본 틀

 

1) 한눈에 보는 쓰기 구조(권장 분량)

1. 책 정보(2~3줄)
   제목: [ ] / 지은이: [ ] / 분야: [과학·역사·사회·에세이·기사 등] / 읽은 날: [ ]
2. 읽은 이유(2~3줄)
   내가 이 책을 고른 까닭, 기대한 점
3. 핵심 내용 요약(3~5문장)
   책이 설명하는 가장 중요한 내용 1~2가지와 그 근거
4. 저자의 주장·목표 한 문장(1문장)
   “저자는 [ ]라고 말하며, [ ]을 강조한다.”
5. 근거 정리(2~3개)
   사실·예시·자료(표·그림·수치 등)로 뒷받침
6. 내 생각과 배운 점(3~4문장)
   읽기 전 생각 vs. 읽은 후 생각 변화
7. 내 삶과 연결·실천 계획(2~3문장)
   지금부터 해 볼 일 1~2가지(언제·어떻게까지)
8. 인상 깊은 부분(2~3줄)
   [문장/그림/표]가 왜 기억에 남는지 + 이유
9. 질문/더 알고 싶은 점(2~3개)
   읽고도 궁금한 점, 찾아볼 것
10. 한 줄 평·추천(1~2줄)
    “[ ]한 사람에게 추천! ★[ ]/5”

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2) 문장 틀(프레임) — 그대로 바꿔 쓰기

• 이 책은 **[주제]**에 대해 설명한다.
• 저자는 **[핵심 주장]**라고 말하며, 그 이유로 [근거1], **[근거2]**를 제시한다.
• 내가 가장 인상 깊었던 부분은 **[부분/예시]**인데, [이유] 때문이다.
• 읽기 전에는 **[내 생각/오해]**라고 생각했지만, 읽은 후에는 **[변화된 생각]**라고 느꼈다.
• 앞으로 나는 **[구체 행동]**을 [언제까지/얼마나 자주] 실천해 볼 것이다.
• 이 책을 읽고 **[배운 점]**을 알게 되었고, **[남은 질문]**이 생겼다.
• 한 줄 평: [핵심 느낌 한 문장].

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3) 실제 작성 예(짧은 예시)

• 제목: 바다를 지키는 방법 / 지은이: 홍길동 / 분야: 과학
• 이 책을 고른 이유는 플라스틱 쓰레기 문제가 궁금했기 때문이다.
• 책은 바다 동물이 플라스틱에 다치는 이유와, 우리가 줄일 수 있는 방법(재사용·분리배출·대체품 사용)을 설명한다.
• 저자는 “작은 습관이 바다를 구한다”고 주장한다.
• 근거로 ① 한 사람이 빨대 대신 텀블러를 쓰면 1년간 플라스틱 [수치]개를 줄일 수 있고, ② 해양 쓰레기의 [비율]%가 일회용품이라는 조사 결과를 제시한다.
• 나는 “내가 하나 줄여도 티 안 난다”고 생각했지만, 이제는 가족과 함께 주 3회 장바구니를 쓰기로 했다.
• 인상 깊은 부분은 바닷새 위 속에서 플라스틱 조각이 나온 사진이었다. 그 장면이 문제의 심각성을 보여 주었기 때문이다.
• 더 알고 싶은 점: 종이 빨대의 단점과 대체 재료는? 우리 동네 분리배출은 정확히 어떻게 할까?
• 한 줄 평: “습관을 바꾸면 지구가 숨 쉰다.” ★4/5

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4) 체크리스트(제출 전 꼭 확인!)

• 책 정보가 빠짐없이 있다(제목/지은이/분야/날짜).
• 요약은 3~5문장으로 ‘무엇을, 왜’ 설명하는지 보인다.
• 저자 주장 1문장을 뽑았다.
• 근거 2~3개를 ‘사실·예시·자료’ 형태로 적었다.
• 내 생각 변화와 실천 계획이 구체적이다(언제·어떻게).
• 인상 깊은 부분 + 이유가 있다.
• 질문/더 알고 싶은 점 2개 이상.
• 한 줄 평·추천이 있다.
• 맞춤법과 문장 끝마침(‘~다’)이 통일되어 있다.

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5) 비문학 종류별 작은 팁

• 설명문/교양서: 개념→예시→그림·표 순서로 핵심만.
• 기사/보고문: 언제·어디서·누가·무엇을·왜·어떻게(육하원칙) 체크.
• 전기/인물 이야기: 인물의 선택(결정적 순간)과 내가 배운 태도 연결.
• 과학·사회책: 용어는 쉬운 말로 바꿔 쓰고, 수치(%, 수량)는 1~2개만 고르기.

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6) 교과서처럼 깔끔하게 쓰는 요령

• 한 문장은 15~25자 정도로 짧게.
• 문단의 첫 문장은 ‘핵심 문장’, 다음 문장은 ‘설명·예시’.
• ‘좋았다/재미있었다’만 쓰지 말고 이유를 꼭 붙인다.
• 인터넷 문장을 그대로 베끼지 않기(표절 금지). 인용은 짧게 하고 페이지나 장 이름을 적는다.

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7) 빈칸 채워 쓰기 양식(복사해서 사용)

• [제목] / [지은이] / [분야] / [읽은 날]
• 이 책을 고른 이유: [ ]
• 핵심 내용 요약(3~5문장):
  1. 2) [ ] 3) [ ] (4) [ ] (5) [ ]
• 저자의 주장 한 문장: [ ]
• 중요 근거 2~3개:
  • 근거1: [ ]
  • 근거2: [ ]
  • (근거3: [ ])
• 내 생각/배운 점: [ ]
• 내 삶과 연결·실천 계획: [ ]
• 인상 깊은 부분과 이유: [ ]
• 질문/더 알고 싶은 점(2~3개): 1) [ ] 2) [ ] (3) [ ]
• 한 줄 평·추천·별점: [ ] / 추천 대상: [ ] / ★[ ]/5